ΚΕΚΑΠ - Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης Πελοποννήσου, Κέντρο δια βίου μάθησης.

Αποτελέσματα Ημερίδας Επαγγελματικού Προσανατολισμού για εφήβους & γονείς

Δημοσιεύτηκε 21/10/2014

Αποτελέσματα Ημερίδας

Επαγγελματικού Προσανατολισμού για εφήβους & γονείς

 

Διοργάνωση & συντονισμός της Ημερίδας ΚΕΚΑΠ Α.Ε.

 

 

 

Η σωστή επιλογή σπουδών και οι συνακόλουθες επαγγελματικές επιλογές πουπροκύπτουν από αυτήν αποτελούν σκέψεις κάθε εφήβου που καλείται να πάρει μια σημαντική για τη ζωή του απόφαση. Καθοριστική σημασία για την απόφασή του αυτή έχει η γνώση της αγοράς εργασίας και των επαγγελματικών προοπτικών που ανοίγονται μέσα από κάθε πεδίο σπουδών και που αποτελούν αντικείμενο του Επαγγελματικού Προσανατολισμού.

 

Το ΚΕΚΑΠ Α.Ε., στοχεύοντας, λοιπόν, στη σφαιρική πληροφόρηση τόσο των μαθητών όσο και των γονέων τους επί θεμάτων Επαγγελματικού Προσανατολισμού, οργάνωσε  την Κυριακή, 12 Οκτωβρίου 2014, ημερίδα Επαγγελματικού Προσανατολισμού για εφήβους & γονείς στο Άργος και ειδικότερα στο Αμφιθέατρο του Εργατικού Κέντρου, με θέμα «Σχεδιάζοντας σήμερα το αύριο».

Συντονιστής της ημερίδας ήταν η κος Θεόδωρος Βασιλόπουλος, Μαθηματικός Σύμβουλος του ΚΕΚΑΠ Α.Ε., ο οποίος ανέλυσε τη Δομή της Ημερίδας που αποτελείτο από Δύο (2) σκέλη. Το Α σκέλος αποτελείτο από έξι (6) ομιλίες κάθε ομιλία είχε διάρκεια 20 λεπτά περίπου εκτός από δύο ομιλίες που είχαν διάρκεια μίας (1) ώρας. Το Β σκέλος αποτελείτο από δυο (2) βιωματικά εργαστήρια Εφήβων & Γονέων, καθώς επίσης έκανε αναφορά για την συνολική διάρκεια της Ημερίδας που ήταν έξι (6) περίπου ώρες.

Την εκδήλωση προλόγισε εκ μέρους του ΚΕΚΑΠ Α.Ε. ο κος Πέτρος Διολίτσης, Πρόεδρος του ΚΕΚΑΠ Α.Ε. ο οποίος, καλωσόρισε τους μαθητές – μαθήτριες –γονείς και τους Εισηγητές, επισήμανε την αναγκαιότητα του Επαγγελματικού Προσανατολισμού και έκανε αναφορά του στόχο αυτής της ημερίδας, που ήταν η παρουσίαση ενός ολοκληρωμένου προγράμματος Επαγγελματικού Προσανατολισμού για εφήβους που εφαρμόζεται στη Δομή του ΚΕΚΑΠ Α.Ε. και περιλαμβάνει 18 έως 24 ώρες ομαδικών συναντήσεων, με βιωματικό τρόπο εργασίας και μία ατομική συνάντηση από έμπειρους επιστήμονες από τους τομείς της ψυχολογίας & τον Επαγγελματικού Προσανατολισμού, προκειμένου οι μαθητές να ξεκαθαρίσουν τους στόχους τους, να διερευνήσουν τις επιλογές τους και να αυξήσουν τις εναλλακτικές λύσεις, ώστε να πάρουν σωστές αποφάσεις για το μέλλον τους. 

Την εκδήλωση επίσης προλόγισε και ο κος Γιάννης Μανιάτης Υπουργός Περιβάλλοντος, Ενέργειας και Κλιματικής Αλλαγής  και Πανεπιστημιακός ο κ. Μανιάτης πέτυχε ήδη από τα πρώτα του λόγια να μεταφέρει πνεύμα αισιοδοξίας στο ακροατήριο, καθώς τόνισε επίσης ο Υπουργός στους μαθητές – μαθήτριες, τη σημασία του Επαγγελματικού Προσανατολισμού προτρέποντας να μπουν σε μια τέτοια διερευνητική ως προς τον εαυτό τους διαδικασία προκειμένου να είναι ακόμη πιο σίγουροι για τις εκάστοτε επιλογές τους.

 Το πρώτο μέρος της ημερίδας οι συνεργάτες μας έμπειροι επιστήμονες από τους τομείς της  ψυχολογίας & τον Επαγγελματικού Προσανατολισμού, μας παρουσίασαν μια σειρά από σημαντικά θέματα σχετικά με την εκπαίδευση και τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό για εφήβους.

Ο κος Βαφιαδάκης Ιωάννης, Πρόεδρος Ομοσπονδίας Φροντιστών Ελλάδος (ΟΕΦΕ),ως πρώτος ομιλητής της ημερίδας ανέλυσε τις αλλαγές στο Νέο Λύκειο και τι αυτές συνεπάγονται για μια αποτελεσματική προετοιμασία για επιτυχία στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.

 Ο κος Χρήστος Τασιόπουλος, Κοινωνιολόγος – Σύμβουλος Επαγγελματικού Προσανατολισμού, παρουσίασε μέσα από μελέτη περίπτωσης τον τρόπο δημιουργίας του ατομικού προφίλ του Συμβουλευόμενου και τη συσχέτιση του με τα επαγγέλματα της αγοράς εργασίας και τον τρόπο λήψης απόφασης.

Η κα Σίμου Βίκυ, Ψυχολόγος και συγγραφέας. Δ/ντρια του κέντρου Συναισθηματικής έρευνας και αυτοεκτίμησης E.Q, μίλησε για την Αυτοεκτίμηση και αναφέρθηκε στο αίσθημα αξίας που έχει ο καθένας για τον εαυτό του. Επιπλέον, παρουσίασε την έννοια της συναισθηματικής νοημοσύνης και τα χαρακτηριστικά των ατόμων που έχουν υψηλή ή χαμηλή αυτοεκτίμηση.

Ενώ ο κος Λυγγίτσος Αλέξανδρος, Εκπαιδευτής ΕΚΔΔ- Ενηλίκων, Σύμβουλος Καριέρας, ανέπτυξε τα επαγγέλματα που προβλέπεται να έχουν ανάπτυξη στο άμεσο μέλλον, τις πιθανές εργασιακές προοπτικές.

Στη συνέχεια η κα Ελισάβετ Γεωργίου, Ψυχολόγος, Σύμβουλος Επαγγελματικής Καθοδήγησης, παρουσίασε τη διαδικασία της λήψης απόφασης καρέ-καρέ! Δόθηκε έμφαση στον τρόπο, την ανάληψη της προσωπικής ευθύνης και τις επιλογές που πάντα οδηγούν στη μια απόφαση, τη δική μας. Εργαλεία μας η αυτογνωσία για το ποιος/ποια είμαι, τι θέλω και τι μπορώ καθώς και η γνώση της αγοράς εργασίας. 

Τέλος, η κα Εμμανουέλλα Κούρου, Ψυχολόγος MSc, Ψυχοθεραπεύτρια Ενηλίκων & Εφήβων, με λόγο τεκμηριωμένο παρουσίασε την αλληλεπίδραση των γονιών και των εφήβων τόσο στη καθημερινότητα όσο και στη διαδικασία λήψης απόφασης για το επαγγελματικό μέλλον.  Αναφέρθηκαν τέλος, σημαντικές πληροφορίες και τα οφέλη του Επαγγελματικού Προσανατολισμού των Εφήβων.

Το δεύτερο μέρος περιελάμβανε δύο βιωματικά εργαστήρια σε διαφορετικές αίθουσες των δύο (2) ωρών από την κα Σίμου Βίκυ και Αχλαδά Αποστολία.

Το πρώτο εργαστήρι «Μέσα & έξω από τη τσάντα» με εισηγήτρια την κα Αχλαδά Αποστολία Ψυχολόγο, Ψυχοθεραπεύτρια, Σύμβουλο Επαγγελματικού Προσανατολισμού, στο οποίο συμμετείχαν 36 μαθητές οι οποίοι ασκήθηκαν ώστε να κατανοήσουν τις έννοιες Προσωπικότητα- Δεξιότητες- Ικανότητες- Ενδιαφέροντα, να σκεφτούν πως βλέπουν οι ίδιοι τον εαυτό τους, πως τους βλέπουν οι άλλοι και να κατανοήσουν οι μαθητές, ότι η εικόνα που έχει κάποιος για τον εαυτό του μπορεί να διαφέρει από την εικόνα που έχουν οι άλλοι γι αυτόν.

Το δεύτερο εργαστήρι με εισηγήτρια την κα Σίμου Βίκυ, Ψυχολόγος και συγγραφέας. Δ/ντρια του κέντρου Συναισθηματικής έρευνας και αυτοεκτίμησης E.Q στο οποίο συμμετείχαν 36 γονείς, οι οποίοι όρισαν τις δυνάμεις και ανέπτυξαν το δικό τους δημιουργικό δυναμικό, ώστε να μπορούν να οριστούν τα οράματά τους και να σχεδιαστούν οι στόχοι τους, μέσα από μια διαδικασία τριών σταδίων: συγκέντρωση ταλέντων – αξιών – τεχνογνωσίας και προετοιμασία διαχωρισμού από την οικογένεια και τη γενιά της, απόκτηση ασφάλειας από το φόβο και το άγχος του αποχωρισμού και σύνδεση με όλους και όλα (φύση, βασίλειο ζώων, άτομα, οράματα, συνεχώς νέους σκοπούς και στόχους.

 

 

Μετά το πέρας των ομιλιών, γονείς και μαθητές είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με τους συνεργάτες μας σχετικά με όλα τα εκπαιδευτικά ζητήματα που τους απασχολούν.

Η προσέλευση του κόσμου υπερέβη κάθε προσδοκία, Τους ευχαριστούμε θερμά για την τιμή που μας έκαναν. 

                        

                                       

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ

Από την Ημερίδα προέκυψαν τα παρακάτω συμπεράσματα

 

1. Επιβάλλεται να αντιμετωπίσουμε τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό ως μία ασταμάτητη διαδικασία που:

  • Συμβάλλει στο να συνειδητοποιήσει ο κάθε νέος ή νέα τις ικανότητες του, τις δεξιότητες, το ταλέντο και τα επαγγελματικά του ενδιαφέροντα.
  • Δίνει πληροφορίες για την ραγδαία μεταβαλλόμενη αγορά εργασίας και παρέχει εξειδικευμένη επαγγελματική πληροφόρηση.
  • Βοηθάει τον κάθε νέο η νέα να κατακτήσει την αυτογνωσία, δηλαδή να μπορεί να συνδυάσει τις επιθυμίες του με τις δυνατότητες του.

 

2. Επειδή έχουμε ραγδαίες εξελίξεις στο χώρο της τεχνολογίας, διεύρυνση του γνωστικού πεδίου όλων των επιστημών σε συνδυασμό με την παγκοσμιοποίηση της αγοράς και τις νέες εργασιακές ανάγκες που προκύπτουν, θα καλεστούν οι σημερινοί νέοι αυριανοί πολίτες να βελτιώσουν συνέχεια τις γνώσεις τους έτσι ώστε η φιλοσοφία της δια βίου εκπαίδευσης και κατάρτισης να συμβαδίζει με τη ζωή τους.

 

3. Ο ρόλος μιας υποστηρικτικής οικογένειας, καθώς και όλων των φορέων που εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία είναι αδιαφιλονίκητα καθοριστικής σημασίας για κάθε νέο, ώστε να μπορέσει να πάρει το μέλλον του στα χέρια του.

 

Η χθεσινή εκδήλωση ήταν η πρώτη από μία σειρά δραστηριότητες, τις οποίες το ΚΕΚΑΠ Α.Ε. σχεδιάζει με σκοπό να σας συναντήσει και να ξεκινήσετε μαζί τη σταδιοδρομία σας.

Ξεκίνησε από εδώ τη σταδιοδρομία σου

Κατευθύνσου στην επιτυχία

 

Στο πλαίσιο του Επαγγελματικού Προσανατολισμού για εφήβους, το ΚΕΚΑΠ Α.Ε., διοργανώνει ολοκληρωμένα Σεμινάρια Επαγγελματικού Προσανατολισμού, για τους μαθητές του Λυκείου. και στοχεύει στο να βοηθήσει τον κάθε μαθητή να σταθμίσει τις πραγματικές συνθήκες, τα εμπόδια και τις δυσκολίες, να συνεκτιμήσει τις επιθυμίες του, τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητάς του και τις εξελίξεις της εποχής προκειμένου να ξεκαθαρίσει τους στόχους του, να διευρύνει τις επιλογές του και να αυξήσει τις εναλλακτικές λύσεις, ώστε να λάβει τις σωστές αποφάσεις για το μέλλον του

 

 

Η διαδικασία που ακολουθείται έχει ως εξής:

Διάρκεια Ομάδων Ε.Π.

Το πρόγραμμα περιλαμβάνει 18 έως 24 ώρες ομαδικών συναντήσεων, κατανεμημένες σε 2 εβδομάδες. Μετά τη λήξη των συναντήσεων αυτών, για κάθε μαθητή που συμμετείχε στο πρόγραμμα προγραμματίζεται μία ατομική συνάντηση με την Υπεύθυνη του προγράμματος και εκδίδεται ατομικό profile επαγγελματικών ενδιαφερόντων. . του μαθητή.

Μεθοδολογία – Εργαλεία

  • Ομαδική Συμβουλευτική
  • Ατομική Συμβουλευτική
  • Βιωματικός τρόπος Εργασίας
  • Ερωτηματολόγια  Προσωπικότητας
  • Ερωτηματολόγια Επαγγελματικών Ενδιαφερόντων

 

 

Το συνολικό κόστος του Προγράμματος είναι στα 170 €.

Για περισσότερες πληροφορίες και εγγραφές τηλεφωνήστε τώρα στο 2752026666 και 6940436366.



ΤΡΕΧΟΝΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ


τελευταια νεα

Κατάρτιση και πιστοποίηση ανέργων 29-64 ετών σε κλάδους αιχμής (Voucher 29-64)
Δημοσιεύτηκε 02/12/2016

Ωφελούμενοι: 23.000 άνεργοι ηλικίας 29 έως 64 ετών που έχουν ολοκληρώσει βαθμίδες εκπαίδευσης από την υποχρεωτική έως τη δευτεροβάθμια και άνεργοι που έχουν ολοκληρώσει είτε προγράμματα μεταδευτεροβ...
Περισσότερα

ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΩΝ ΚΟΙΝΩΦΕΛΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟΥΣ 17 ΔΗΜΟΥΣ ΘΥΛΑΚΕΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ
Δημοσιεύτηκε 18/11/2016

Η δράση χρηματοδοτείται από το Ε.Π. "Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση & Δια Βίου Μάθηση", με πόρους της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο).   Αντικε...
Περισσότερα

Voucher Τουρισμού Β’ κύκλος - Υποβολή αιτήσεων 11/03/2016 – 10/04/2016
Δημοσιεύτηκε 15/03/2016

11/03/2016 – 10/04/2016 υποβολή αιτήσεων Επιταγή εισόδου στην αγορά εργασίας για άνεργους νέους του Τουριστικού τομέα ηλικίας έως 29 ετών   Η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων για το πρόγρ...
Περισσότερα